高中生物教学中多媒体应用简析

薛 海玲
乌兰察布市蒙古族中学

摘要

生物是高中课程体系的重要组成部分，旨在通过生物基本知识的教学，充实学生的生物知识储备，让他们能用科学的眼光去了解世界，观察世界，提高综合素质。随着现代化技术的普及，多媒体教学设备被广泛应用到各个领域中，极大地丰富了课程教学内容，激发了学习兴趣和欲望，提高了教学质量。将多媒体合理高效地运用到生物学教学中，从而不断凸显高中生物教学的作用力与影响力。

关键词

高中；生物；多媒体教学

参考

[1]丛玲玲.高中生物多媒体教学的有效性探讨[J].中国校外教育(中旬刊),2015(3):113.

[2]孙忠青.浅谈高中生物教学与多媒体教学的优化[J].课程教育研究,2017(07):168.

[3]王以明.多媒体技术在中学生物教学中的应用[J].中国教育学刊,2019(S1):192-194.