谈新课程标准下地理教材处理的实践与思考

叶 水姣
浙江省衢州高级中学

摘要

在新课标改革背景下，地理课程应当主动将教材内容与新型互联网多媒体技术配合，力求以学生更易接受的各类新型教学尝试让学生学习和掌握新课标所要传递的地理科学知识与实践方法。为达到此教学目的，教师需要主动摸索地理教材主动与多媒体技术相配合的教学方法。此外，多媒体技术在现有的技术条件下变得十分成熟，可以成为一种特别有效的教学方法。本文简要论述了以多媒体教学为代表的新型教学方式应用于地理教学中的优势和多媒体在地理教学中的应用策略，旨在为地理教师打开多媒体形式应用思路，丰富课堂教学内容，助力地理学科教育提供有益借鉴。

关键词

新课程；地理学科；教学应用

参考

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