浅析如何提高高校计算机课程教学效率

李 梦娇¹, 杨 彩玉², 张 泉³, 胡 国祥⁴, 资 湖海⁵
1、蚌埠工商学院
2、北京科技大学
3、江苏海洋大学
4、重庆理工大学
5、长安大学

摘要

由于当前信息技术的更替，计算机的应用已经逐步渗透到日常生活中，大多数人对计算机的应用有了一定的依赖，为了能够更好地利用计算机课程教学，进而为整个教学工作的发展和质量创造良好的条件。在当前的教学发展过程中，通过计算机课程的开设，可以极大地提高学生自身的思维发展水平以及实践操作能力，为学生自身的综合素质培育奠定扎实的基础。

关键词

计算机课程；效率

参考

[1]苗颖.基于职业院校计算机基础教育教学内容改革的实践与思考[J].成人教育,2010(4):90-91.

[2]赵晓雷.计算机基础课程教学内容改革的探讨[J].科技信息,2010(6):230-230.

[3]嵩天,李凤霞,蔡强,李仲君,史树敏.面向计算思维的大学计算机基础课程教学内容改革[J].计算机教育,2014(3):7-11.