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基于核心素养视角的高中体育教学探究

蒲 皓
重庆市江津中学校

摘要


对学生核心素质的培育是高中体育教学中的重要教学目标,作为 体育教师来说应该充分认识到对学生核心素养进行培育的重要意义,相应的采取策略促进学生综合素养的提升。基于此,本文首先介绍了高中体育教学中核心素养培育的重要意义,之后从对体育教学内容加以创新;对课堂教学方法进行改进;重视开展多样化的团队活动;合理组织竞技式体育训练四个方面提出了基于核心素养视角高中体育教学的策略。

关键词


核心素养;高中体育;意义;策略

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参考


[1]黄传婷.高中体育教学核心素养培养对策[J].当代体育科技,2020(32):113-114+117.

[2]王小龙.高中学生体育核心素养现状分析及培育途径探讨[J].当代体育科技,2020(31):141-143.

[3]弭贵芳.基于核心素养培育的高中体育课堂教学研究[J].当代体育科技,2020(19):81-82+85.


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