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高校会计教学中理论与实训协调发展的策略分析

袁 隽
宁夏工商职业技术学院

摘要


现代社会的不断发展对我国会计工作提出了更高的要求,高等院校在具体落实会计教学时,理论教学和实训操作的协调发展是其整体教学质量的重要保障,教师需要对其进行合理优化,强化学生整体素质,确保学生可以对课堂所学内容进行融会贯通,进而保障学生能够更为高效的参与会计工作。本文首先分析理论教学和实训操作协调发展的重要价值,然后综合探究二者协调发展的具体策略,希望能够进一步提升整体教学质量。

关键词


高校;会计教学;理论;实训;协调发展

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参考


[1]王立栋.试论如何实现大学会计教学中理论与实训的协调发展[J].中外企业家,2020(11):149.

[2]熊艳.论高校会计教学中理论与实训的协调发展[J].财会学习,2019,000(034):213,215.

[3]夏廷茹.以提高学生从业能力为导向的会计手工实训教学研究[J].商讯,2019,No.176(22):173-174.


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