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“ 三全育人 ” 视域下高职院校毕业生就业质量提升路径研究

张 静
浙江同济科技职业学院

摘要


伴随着高职的扩招,各职业院校的学生规模也在不断的扩大,高职院校毕业生所面临的的就业压力也将越来越大,对于高职院校而言,需要切实的关注毕业生的就业质量问题。本文在“三全育人”视域下,即基于全员、全程、全方位育人的教育理念,通过分析高职院校毕业生就业质量现状问题及其现状成因研究,在该视域下提出高职院校毕业生就业质量提升的路径。

关键词


高职院校;三全育人;就业质量

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参考


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[2]麦克斯研究院.2020年中国高职生就业报告[M].北京:社会科学文献出版社,2020.

[3]华钟毅.高职院校学生就业路径拓展研究[J].机械职业教育,2018(8):11-13.


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