游戏教学法在小学英语中的应用策略

彭 柳
哈尔滨师范大学

摘要

新课程标准的施行，让双语教学成了当下教育发展战略的新形势。相较于语文教学而言，小学生英语学习缺乏必要的语言环境，虽然人们在这个阶段对学生的要求并不高，但是因为小学生还未能形成自己独有的思维模式，所以对英语的学习也缺乏真正的理解。因此，小学英语教师就要借助游戏的形式激发学生的学习热情，让寓教于乐成为小学英语学习的根本原则，这样就能在顺应学生个性发展的基础之上，实现双语教学的共性发展。文章阐述了在小学英语教学中增加游戏教学方法的价值，并探究了游戏形式在教学中的具体应用方法。

关键词

游戏教学；小学英语；应用策略

参考

[1]索乐.论游戏教学法在小学英语教学中的应用[J].教学探讨,2019(25).

[2]孟艳丽.游戏教学法在小学英语教学中的应用分析[J].中国校外教育.2019(2).

[3]王素瑞.游戏教学在小学英语课堂中的运用[J].科学大众(科学教育),2019(16):63.