民办高校经管类虚拟仿真课程建设分析——以云南工商学院为例

陆 清
云南工商学院

摘要

民办高校是应用型人才培养的重要基地，而虚拟仿真课程是智慧教育背景下培养应用型人才的新型实践教学手段之一。虚拟仿真课程目前还处在探索发展阶段，对于民办院校而言，探讨目标虚拟仿真课程存在的问题，并提出相关的对策建议，有利于对应用型人才的培养和未来课程的建设。

关键词

经济与管理类；虚拟仿真课程；课程建设

参考

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