德融教育视角下混凝土结构设计课程思政教学

罗 雯
吉首大学张家界学院

摘要

本文从如何进行课程建设：德融教学内容设计，德融教学过程设计，德融教学手段中显性教育与隐性教育的加强，土木工程德融专业资源的深入挖掘和土木工程专业教师作用的充分发挥。按照课程教学大纲的要求，对每章节内容进行针对性的规划和设计，并将思政教育资源与课程教学内容自然对接，实现了课程专业知识与思政教学的有机结合和统一。探索建立了钢筋混凝土结构课程思政教学新模式。

关键词

德融；思政教育；混凝土结构设计新模式

参考

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