融合 CDIO 教育理念的高校计算机教学改革研究

李 飞扬¹, 刘 乐辰², 何 泰亮³, 宋 俐岍⁴, 沈 礼红⁵
1、郑州大学
2、西华师范大学
3、湖南信息学院
4、阳光学院
5、厦门大学

摘要

近年来，随着快速发展的环境背景下，对于人才培养提出了高度要求。在这一高度要求下，对高校计算机教学工作高度重视。高校计算机教学工作的开展是保证信息化人才培养的重要前提。在传统的高校计算机教学工作开展的过程中，由于教师长期应用传统的教学理念，导致学生在参与课堂学习的过程中长期学习效率低下，严重影响学生的知识学习与能力培养提升。因此，在当下的高校计算机教学工作开展的过程中，教师应该重视对学生进行教学理念的创新，从而能够充分落实教学改革，促进学生知识的高效学习与能力培养提升。通过在高校计算机教学中融合CDIO教育理念，能够充分提高教学效率，促进学生的学习与发展。

关键词

高校教育；计算机教学；CDIO教育理念；改革研究

参考

[1]高雪霞.融合 CDIO 教育理念的高校计算机教学改革研究[J].软件工程师,2015（08）：55-56.

[2]傅明丽.融合 CDIO 教育理念的高校计算机教学改革研究[J].科学与信息化,2020,000(003):P.121-121.