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案例教学法在财务报表分析课程中的应用

高 祥
保定理工学院

摘要


随着时代的发展,人们的思想也在不断进步,教学改革也在如火如荼的推行中,教学方式有了较大的改善。对学习会计学和财务管理专业的学生而言,他们之所以要深入学习财务报表分析课程是因为该门课程在实践中具有重要的价值。在有关会计学和财务管理这两个领域中不断有新兴价值理念的出现给当前的从业人员造成了一定的冲击,为了能够更好的适应行业发展的要求,从业人员需要采取切实有效的方式提升自己。在专业课堂上教师们如若可以将案例融入教学中去,或许能够获得意料之外的惊喜。然而在实践中如何有效运用案例进行教学还存在诸多问题有待解决,教师们必须不断反思才能有所收益。

关键词


财务报表分析;案例教学法;课堂教学方法

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参考


[1]杨鹏飞.项目教学法在应用型本科院校会计学专业教学中的应用探析[J].现代农业,2017,(11):84-85.

[2]吴节.基于项目教学法的课程形成性评价体系研究———以基础会计实训课程为例[J].商业会计,2018,(01):128-129.

[3]庞静.PBL教学模式与合作学习模式在财务分析课程教学中的应用探讨[J].安康学院学报,2015(05):126—128.


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