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加强高校创新创业教育 “ 双师型 ” 专职师资队伍建设研究

李 万丽
四川外国语大学重庆南方翻译学院

摘要


作为当前高校创新创业教育改革的关键,深化创新创业教育“双师型”专职师资队伍建设,是当前我国教育教学改革的重要组成部分。专职教师负责创新创业通识教育,专业创新创业实训以及创业就业指导的教学和管理工作,专职教师是高校创新创业的主力军。随着我国高校创新创业教育逐渐向深层次推进,创新创业教育能力偏弱,缺乏高质量创新创业教育专职师资力量等因素,已经成为制约高校创新创业教育可持续发展的瓶颈因素。本文从高校创新创业教育“双师型”师资队伍建设的现状入手,通过探索高校加强创新创业教育“双师型”师资队伍建设的必要性,全面贯彻对深化创新创业教育改革对高校专职师资队伍建设提出的新要求,结合自身教学实践提出几条策略。

关键词


双师型;创新创业;师资队伍

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参考


[1]李田田.普通高校管理类专业创新创业教育师资队伍建设路径研究[J].文存阅刊,2017(21).

[2]邓国涛.高职院校就业创业指导师资队伍建设模式研究[J].现代职业教育,2017(16).

[3]黄杰.双师型视域下许昌学院播音专业双创教育新观[J].文化创新比较研究,2019,3(06):153-154.


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