智慧教育时代大学英语教师信息技术能力培养的研究

赵 瑞宁
西安翻译学院

摘要

智慧教育时代下大学英语教学的生态环境发生了巨大的变化。教师如何能在教学中使用“智慧”化“智慧”为知识。这对英语教师的信息技术能力有了更高的要求。如何培养大学英语教师的信息技术能力？本文将从大学英语教师角度出发，探讨在智慧教育时代教师如何与时俱进，提升自身的信息技术能力，充分利用智慧时代的优势，打造金课，让师生彼此受益。

关键词

智慧教育；大学英语教师；信息技术能力

参考

[1]蔡宝来.教育信息化2.0时代的智慧教学 理念、特质及模式[J].中国教育学刊.2019(11).

[2]雷丹.生态学视阈下大学英语教师信息素养的发展途径研究[J].外语电化教学,2019(02).