浅谈宠物在儿童生命观教育中的促进作用

冯 青¹, 张 圣¹, 赵 浪浪²
1、湖北师范大学生命科学学院
2、湖北师范大学体育学院

摘要

儿童的生命观直接影响甚至是决定着其今后的生命品质，然而我国的父母和教师对生命观教育的重视程度普遍不足，存在着诸多问题。在这种背景下，宠物作为儿童喜爱和较易亲近的对象，不仅能够弥补家人陪伴不足的缺憾，同时也能让孩子在生命与生命的互动之中形成正确、良好的生命观。

关键词

宠物；儿童；生命观教育

参考

[1]周霞,郑日昌,傅纳,PET.宠物与儿童——社会情绪的关系[J].环球宠物科技,2008,(02):26-33.

[2]程艳丽.小学高年级儿童宠物依恋对亲社会行为的影响—社会支持与孤独感的多重中介作用[D].河南大学,2016.