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分析翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用

杜 俊峰
贵州工商职业学院

摘要


翻转课堂教学模式是常见的一种教学方式,在高职院校英语教学过程中,通过该教学方式的应用,可以改善传统教
学模式带来的弊端问题,可以提升课堂教学的积极性以及学生的学习能力。因此文章立足于实际在分析反转课堂教学模式应用价值的基础上,深入性的对该模式在高职院校教学活动中的应用过程进行了研究,希望论述之后可以给相关领域的工作人员提供一些参考。

关键词


翻转课堂模式;高职院校;英语教学;应用

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参考


[1]唐建明.初中英语教学中“听说读写”能力的培养[J].陕西教育(教学),2013(1).

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