产教融合背景下高职应用电子专业课程改革研究

王 娜
宿迁泽达职业技术学院

摘要

在高职学校中应用电子技术专业所学的内容涉及到电子技术的各个方面，所以对学生来说还是有一定的压力。同样在产业主导思维的作用下，教师在进行应用电子技术的教学时，要不断更新自己的教学内容，使得培养的应用电子技术专业的人才能够跟上时代发展的步伐。因此高职学校要从教师教学能力和课程体系等方面不断进行教学改革和创新，使培养出来的学生能够适应新时期社会发展的要求。

关键词

产教融合；高职；应用电子专业

参考

[1]邱燕.基于产教融合的人才培养模式改革与实践——以陕西国防工业职业技术学院应用电子技术专业为例[J].科教导刊(下旬),2020,No.408(04):52-53.

[2]潘云双,邓卓.基于产教融合背景下高职专业课程建设现状分析及对策研究[J].河北能源职业技术学院学报,2020,v.20;No.78(01):20-25.