程序设计类课程基于案例的混合式教学模式实践

徐 辉, 王 爱国
广东石油化工学院

摘要

我国各行各业为了跟进信息时代的脚步，在生产、运营、管理中亦在进行不断的技术改革，因而导致我国计算机专业人才成为我国当前紧缺的人才资源。为了充分满足当前社会发展中的人才需求，程序设计类课程逐渐成为各大高校的中的专业课程。本文将对程序设计类课程基于案例的混合式教学的必要性进行分析，探究该专业课程基于案例的混合式教学模式的创新思路。

关键词

程序设计；案例教学；混合式教学

参考

[1]程序设计类课程混合式教学模式的探索与实践[J].福建电脑,2020,v.36(10):161-164.

[2]刘立群,韩俊英,薛飞.基于案例教学法的程序设计类课程分类培养教学模式研究——以甘肃农业大学为例[J].黑河学院学报,2020,v.11；No.79(01):126-129.

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