“ 健康中国 ” 战略下珍珠球进入学校体育课程的可行性分析

施 亚珊
云南大学

摘要

珍珠球是我国少数民族—满族人民模仿采珠人的劳动方式演变而来的运动项目。根据我国学校体育的发展，与“健康中国”的战略目标，体育教学的内容种类也逐步增加。球类运动的项目数量也是不计其数，其中珍珠球运动是结合了篮球与手球的运动技能，也相对结合了排球的拦网技术与足球的守门技术等。对于青少年儿童而言，珍珠球是一项较为新颖的体育运动项目，更容易勾起中小学生的兴趣与热情。因此，在“健康中国”战略下，珍珠球进入学校体育课程有一定的意义。本文从以下四个方面进行分析：（1）青少年儿童的健康问题；（2）珍珠球运动对青少年儿童的影响；（3）珍珠球运动推广的可行性分析；（4）阻碍珍珠球运动进入校园发展的原因；（5）珍珠球进入学校体育课程的有效对策。

关键词

健康中国；珍珠球；体育课程；可行性

参考

[1]孟祥玉,刘丹,尤浩.从“珍珠球”运动的特点探析其在中小学开展的可行性[J].当代体育科技.2015,5(27):243-244.

[2]李美娟.全民健身视角下珍珠球发展与推广的价值研究[J].体育科技文献通报.2017,25(05):136-138.