新时代背景下高职校企合作路径探究
摘要
新形势下,在《中国制造2025》的背景下,高职教育的特色性发展成为了当前状态下需要整合的重点。高职校企合作迎接来了春天,可以在改革深化的过程中,统筹发展,加大基础建设,突出教学特色和教学目的性、应用性。以学生为本,开设特色教学课程,关注学生的综合性素养,提升实践的力度。树立改革意识,强化品牌思维,保障校企合作的可持续性。因此,本文以高职院校为基础,首先提了需要探究的主要问题,之后,结合当前的发展现状,针对性的构建出科学的校企合作路径。
关键词
新时代;高职;校企合作
全文:
PDF参考
[1]黄泓,何文华.利用信息化技术开展大学生管理工作的思考——以广东女子职业技术学院数字门禁系统为例[J].当代教育实践与教学研究.2017(09).
[2]宋琦,沈丹.以“稳中求进”为宗旨推进高职院校大学生管理工作——以嘉兴职业技术学院生物与环境分院为例[J].科技创业家.2019(10).
[3]韩强,张翠萍.基于学生发展的校企合作问题及对策研究——以聊城职业技术学院汽车学院为例[J].机械职业教育.2019(01).
[4]刘思怡,龙燕.基于校企合作、现代学徒制的“双师型”师资队伍建设新模式研究[J].家庭生活指南.2019(05).
[5]谭梅,卢晓东,李桂君.基于校企合作的高职院校就业服务体系探索[J].吉林工程技术师范学院学报.2018(08).
Refbacks
- 当前没有refback。