地方高校艺术设计专业应用型人才培养的探索与实践

孟 凡奇
牡丹江师范学院

摘要

地方高校艺术设计专业门类较多，培养的学生质量良莠不齐，很多学生都存在着专业水平低的问题。当前有加强对应用型人才的培养，就必须从多个层面着手提升人才培养的质量与效率。本文结合当前高校应用型艺术人才培养现存问题，就应用型艺术人才培养实践方案进行了深入的分析。通过本文的研究可以有效的提高艺术设计专业发展的动力，为其未来专业的开展与教育提供一定的理论与现实依据。

关键词

地方高校；艺术设计；应用型人才；培养

参考

[1]龚巧敏.论民办高校艺术设计类专业"能力导向"应用型人才的培养路径[J].科教文汇,2020,(009):54-55,64.

[2]陈广明. “双创”视域下的地方高校应用型创新人才培养——以桂林理工大学博文管理学院产品设计专业为例[J].文教资料,2020,875(29):47+132-133.

[3]李文婷.应用型高校艺术设计专业“双创”人才培养体系的构建与实践研究[J].产业科技创新,2020,2(18):117-118.