高职纺织专业实践教学的探讨

聂 琼
新疆轻工职业技术学院

摘要

高职院校开展教学工作的主要目标是向社会培养兼具理论知识和实践技能的综合型人才，因此其肩负着巨大的历史使命和社会职责，高职院校的专业设置也繁琐众多，基本覆盖了社会基层建设的所有专业，其中就包含有纺织专业。高职纺织专业的教学目标是向社会输出高技能且高素质的综合性纺织类人才，从而加入我国的基础建设中。因此，探究高职纺织专业教学的实践性至关重要。以此为背景，本文着重探讨如何提高高职纺织专业的实践性教学。本文首先通过分析纺织专业的人才需要和高职院校纺织专业的教学现状，并根据当下现状针对性的提出强化高职纺织专业实践性的教学方式，以此为相关行业教学工作者提供理论参考依据。

关键词

高职纺织专业；实践教学；探讨

参考

[1]蒙冉菊,高慧英,翁浦莹,陈文.高职纺织专业实践教学的探讨[J].轻纺工业与技术,2020,49(11):166-167.

[2]孙芮,李竹君.粤港澳大湾区高职学院纺织专业实践教学改革及研析[J].轻纺工业与技术,2019,48(10):132-133.

[3]郭雪峰,刘建平.高职纺织专业的实践教学改革[J].文教资料,2019(28):196-197.

[4]刘俊丽.高职纺织类专业实践教学改革探讨[J].职业教育研究,2012(09):121-122.