构建线上线下混合教学模式的高校瑜伽课

奥 乐乐
黄河交通学院

摘要

瑜伽运动是具有悠久历史的古老强身健体之术，随着高校体育教学改革的不断深化，瑜伽运动已经在校园普及，在促进学生身心健康发展方面发挥了不可磨灭的作用。本文首先分析了高校瑜伽教学现状，指出了现阶段高校瑜伽教学存在的问题，然后阐述了高校瑜伽课线上线下混合教学模式的理论指导思想，分析了线上线下混合模式教学的可行性及应用价值，接下来根据高校瑜伽线上线下混合教学模式实践反映出来的问题提出了构建该教学模式的思路，并在此思路的引导下论述了高校瑜伽课程线上线下混合教学模式的实施策略。

关键词

高校瑜伽；线上线下；混合教学模式

参考

[1] 陈尧.普通高校瑜伽课程线上线下混合教学模式的构建[J].长春师范大学学报,2020,v.39;No.371(10):132-134.

[2] 武英满.线上线下混合式教学模式在女子瑜伽课程的应用研究——以中国劳动关系学院女子瑜伽课程为例[J].文体用品与科技,2019,000(019):154-155.