高职院校人才培养状态数据采集与管理对策探析

彭 元辉
湖南安全技术职业学院

摘要

近年来我国对高职院校人才培养的要求不断增加，及时掌握人才培养问题、针对性的应对和解决势在必行，而人才培养状态数据采集工作可以全面统计分析反映人才培养的状态，整体性的监控与规范人才培养行为，具有重要的意义。因此，高职院校实际发展的过程中应重点关注人才培养状态数据采集，科学化的执行管理工作，确保人才培养工作的有效执行、全面落实，为人才培养工作良好性发展夯实基础。

关键词

高职院校人才培养；状态数据采集；管理对策

参考

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