化工单元操作课程智慧课堂的建设和实践

刘 佳
兰州资源环境职业技术学院

摘要

当前的教学领域呈现出信息化与全球化的发展趋势，教育资源日趋开放化、教学理念也更倾向于开放化。微课、慕课等教学模式研究发展，给予了学生突破时间、空间等局限不断学习知识，丰富自身的机会。对于微课、慕课等智能化的、摆脱局限的授课方式，也可称作智慧课堂。在化工单元操作课程上，智慧课堂的建设有着不容忽视的重要意义。不但有利于驱动学生自主学习，同时也能够提升学生学习的效率，让学生精准把握学习重点，少走弯路，可见对其实际应用的探讨有着现实意义。

关键词

化工单元操作课程；智慧课堂；课堂建设

参考

[1]赵蕾,高小红,王富,姬乔娜,汤军.多维度过程考核在化工单元操作课程智慧课堂中的应用[J].教育教学论坛,2019(34):209-211.

[2]张俊梅,段振亚,李红海,王英龙. 化工单元操作课程课程智慧课堂的研究与实践[J].化工高等教育,2017,34(02):45-48.