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浅析大学英语教学与 “ 课程思政 ” 的融合

刘 佳
贵州师范大学

摘要


在当今社会发展的大背景下,在具体对大学英语进行教学的过程当中实现其与“课程思政”的融合,是非常有必要的一项内容。在此基础上,不仅能够帮助广大学生更进一步的对思政内容进行相应的学习,同时也够使得学生深入了解英语学习背景及其一系列的内容。总之,从多方角度来讲,实现二者之间的有效结合是非常有必要的一项教育任务与教育目的。如何才能够达到这一目的是教学中应当考虑的首要问题。在此基础上,本文对其进行相应的分析与探究。

关键词


大学英语;“课程思政”;融合

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参考


[1]陈顺利.大学英语课程思政教育教学的探索与实践探究[J].课程教育研究,2018,09(43):121-122.

[2]于霄.大学英语课程思政建设研究[J].现代交际,2018,486(16):189-190.

[3]王卉.基于泛在学习环境的大学英语课程思政融入路径探究[J].教育教学论坛,2019,395(01):63-64.


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