初中英语课堂首次教学体验研究

付 国萍
吉林省榆树市泗河镇中学校

摘要

初次课堂教学对于教育实习生来说具有重要意义，初次课堂教学是教育实习生的职业生涯开端，保证初次课堂的良好体验，会帮助其整个职业生涯收益。因此在本次研究中选取了初中英语课堂作为研究对象，探讨了初次英语课教育体验，望带来借鉴。

关键词

教育实习；初次课堂教学；心理建设

参考

[1]陈瑶,禹建柏. 小学教育专业实习生初次课堂教学体验研究[J].集美大学学报(教育科学版),2020,21(01):13-18.

[2]陈瑶,禹建柏.小学教育专业实习生初次课堂教学体验研究——基于教育现象学视域[J].特立学刊,2019(3):38-44.

[3]吕子卓,万艺.小学教育专业英语方向师范生实习问题初探[J].科技视界,2020,No.304(10):152-154.