课程思政视域下的 《 管理学基础 》 课程教学设计研究

余 成洁
石河子大学经济与管理学院

摘要

课程思政建设是全面落实立德树人根本任务的重要实施路径。本文从《管理学基础》课程入手，根据课程目标，细化教学目标，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个环节完善课程教学设计，梳理课程各章节中所蕴含的思政元素和承载的思政育人功能，使管理学专业知识教学与课程思政教育深度融合，以期更好地培养学生成为德才兼备的人才，提高学校专业人才培养的质量。

关键词

管理学基础；课程思政；教学设计

参考

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