融入 MOOC 的 “ 思想道德修养与法律基础 ”教学模式研究

赵 艳
石河子大学

摘要

MOOC指的是在信息时代背景下推出的一种全新的线上教学模式，该教学模式的应用是思想道德修养与法律基础课程（以下简称基础课）教学拥有了更多的可能性，为提升教学效果起到了助力作用，不过在MOOC在基础课的教学渗透中也存在着一定的问题，例如线上教学如何解决学生自主性差及师生互动性不强的问题。本文将阐述MOOC在基础课程教学中的应用现状、其中存在的问题以及解决问题的途经。

关键词

MOOC；思想道德修养与法律基础；教学模式

参考

[1]杨钰娟.慕课融入《思想道德修养与法律基础》教学模式研究[J].广西教育学院学报,2019,No.163(05):109-112.

[2]何旭.基于MOOC的"思想道德修养与法律基础"混合式教学模式探析[J].科教文汇,2016.