首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

反思国际贸易专业的商务英语活动教学

孙 宁标1, 陆 梅2
1、汕尾职业技术学院
2、江西理工大学

摘要


在我国与世界各国经济、文化交流日渐频繁的趋势下,我国教学领域对于涉外容与活动也能够相互渗透,展开互动教学,进而强化学生的国方面素养。本文主要针对国际贸易专业的商务英语活动教学展开探讨,只有掌握了英语活动与国际贸易教学的融合要点,才能让学生的商务专业能力与英语能力同步得到提升,这正是本文研究的意义。本文研究的主要方式是对于相关论点的总结,以及教学现状的分析,通过本文的探讨,可以发现商务英语活动在国际贸易教学中的融入是有着积极意义的,是值得推行的。

关键词


国际贸易专业;商务英语活动;教学策略

全文:

PDF


参考


[1]王妍.国际贸易专业商务英语视听说教学改革探析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2017,19(05):136-138.

[2]王宝,何丹丹.商务英语专业与国际经济与贸易专业“生生合作”自主学习模式探究——以滁州学院为例[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2019(10):106-107.

[3]梁冬梅.国际经济与贸易专业人才商务英语交际能力的培养研究[J].法制与社会,2014(19):220-222.

[4]陈楠楠.案例教学法在商务英语国际贸易课程中的应用[J].现代交际,2019(21):57+56.

[5]龙辉.商务英语专业国际贸易实务课程建设与改革策略——以广州工商学院为例[J].长江丛刊,2019(22):82-83.


Refbacks

  • 当前没有refback。