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理实一体化教学模式在财会教学中的运用

赵 博思
石河子大学经管学院

摘要


财会工作岗位对人才的实际操作能力要求是非常高的,学校在对财会专业的学生开展教学的时候除了要注重专业理论教学外,也要注重培养其财财会实践能力。从目前的情况来看,我国的财会教学普遍存在一些问题,例如在课程设置中理论与实践操作的比例不合理,教学目标不够明确、教学模式不够丰富、教学理念不够先进等问题,由此可见我国的财会教学还需进行改善。本文主要讨论的内容包括研究我国财会教育的现状及其存在的问题,并就这些问题提出解决策略。

关键词


理实一体化;财会;教学

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参考


[1]于桂莉.理实一体化教学模式在财会教学中的运用[J].中国成人教育,2015,000(006):148-150.

[2]张玉霞.理实一体化教学模式在中职会计课堂教学中的应用[J].考试周刊,2015,000(037):176-176.

[3]李颖.理实一体化教学模式在高职财会教学中的应用刍议[J].广东蚕业,2017,051(007):55-56.


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