高校外语教学中公共外交能力培养的教学模式研究

王 璇, 刘 金魁
塔里木大学

摘要

语言是对外交流沟通的重要工具，目前我国正在转变发展方向，并将逐步改善我国在国际上的生存环境作为外交发展的目标之一，将提高公共外交能力纳入国家战略发展范畴。这一决定对高校外语教学培养跨文化交流人才提出新的要求。本文尝试从公共外交和公共外交能力的理论基础出发，并提出培养公共外交能力对外语教学的意义、实际存在的问题以及改进意见，探索建立高校外语教学培养学生公共外交能力的具体教学办法，从而提高高校教育培养学生公共外交能力的质量和水平 [1] 。

关键词

高校外语教学；公共外交能力培养；教学模式研究

参考

[1]宿琴.高校外语教学中公共外交能力培养的教学模式研究[J].海外英语,2019（15）;6-7+10.

[2]周鑫宇.浅论公共外交能力体系[J].公共外交季刊,2018（02）;40-43+128-129.

[3]朱小晶.浅谈如何发挥地方高校在公共外交事业中的潜能[J].经济师,2014（12）;191-192.