基于超星泛雅平台的混合式教学模式实践探索—— 以管理学基础课程为例

李 苗苗
南京商业学校财经系

摘要

随着信息化时代的到来，越来越多的信息化被融入到实际教学过程中，本文借助超星泛雅平台以及手机端学习通软件课程教学实施平台，通过混合式教学方法在管理学基础教学中的实际探索,用实践来具体呈现混合式教学模式的实施过程,增强学生的自主学习意识，突破时空限制，提高学习效率，达成教学目标，提升学生综合素质，提高教学质量。

关键词

混合式教学模式；管理学基础；泛雅平台

参考

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