基于应用型人才培养的 《 纪录片创作 》课程建设与实践

聂 婷
西安培华学院

摘要

2014年，教育部明确提出普通本科高校向应用型转变的改革方向。2015年10月，由教育部、国家发展改革委、财政部联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，近年来，国家政府更是重视应用型本科的改革和发展。在这一背景下，深化人才培养方案和课程体系改革势在必行。应用型培养目标的达成教学改革是关键，而课程又是教学改革的重中之重。本文将结合笔者所讲授的《纪录片创作》课程，从课程培养目标与课程建设思路的转变、课程实施方案与实施中存在的问题以及今后的建设设想三个方面探讨本课程的应用型课程建设与实践，以期为未来本课程的应用型建设提供思路与经验总结。

关键词

应用型；课程建设；课程目标；实践项目

参考

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