高职 《 旅游心理学 》 课程教学改革探究
摘要
我国拥有近960万平方公里的国土面积,其中饱含了许多风景秀丽的景色,众多的大好河山,而旅游业也因此而诞生。在高职旅游专业当中,有一门叫旅游心理学的课程。本文通过对高职旅游心理学课程教学改革进行研究,分析传统心理学课程教学的弊端,并提出对应的解决方法,以此达到提高高职旅游心理学课程教学有效性的目的,让更多的学生能够在这门课程当中学习到相应的心理学知识,提升自己的心理学素质。
关键词
高职;旅游心理学;课程教学
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PDF参考
[1]朱琨.高职《旅游心理学》课程教学改革探究[J].现代交际,2019,(20):222-223.
[2]吴翠燕.基于应用能力培养的"旅游心理学"教学内容与教学方法改革研究[J].四川旅游学院学报,2019,(1):98-102.
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