浅谈小学生语文课外阅读现状及对策

周 慧
贵州省遵义市新蒲新区第一小学

摘要

课外阅读是扩展语言教外活动的延伸，是最重要的语言教学内容，它是阅读能力不可缺少的重要组成部分。正确地鼓励和引导学生进行课外阅读，可以提高学生的人文素养。由于受到诸多因素的影响，学生的课外阅读情况一直不容乐观。本文分析了小学生课外阅读现状存在的现象和原因，结合工作实际提出了相应的对策，旨在为小学生课外阅读的发展提供思路。

关键词

小学；课外阅读；现状；对策

参考

[1]郭兰芳.浅谈小学语文课外阅读的教学方法[J].天天爱科学(教育前沿),2020(12):81.

[2]安静.小学语文课外阅读能力培养初探[J].参花(下),2019(07):139.