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植物保护专业教学手段现代化的改革与实践

王 春娟, 刘 政, 张 国强, 韩 小强
石河子大学农学院

摘要


植物保护专业是我国农业专业中比较核心的组成部分,在很长的一段时期内,教师往往通过传统的教学手段来开展教学。由于植物保护专业的特殊性,教师需要通过展示挂画或标本等,向学生展示关于植物病虫害症状及病理结构,耗费了教师的大量精力。现代社会随着科学技术的发展,现代化教学手段应用更加广泛,在植物保护专业教育的发展方面起到了很大的推动作用。本文探讨的内容包括植物保护专业教学中存在的问题。以及如何通过现代教学手段解决问题。对传统教学方式的不足进行弥补,提高教学实效性。

关键词


植物保护;现代教学手段;改革;实践

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参考


[1]付永平,李丹.农业类高等院校植物保护学教学改革的探索与实践[J].教育现代化,2019,v.6(22):57-59.

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