论环境设计专业工作室实战教学模式中创新创业能力培养

刘 真琦
黑龙江工程学院昆仑旅游学院

摘要

在大众创业、万众创业二的中国经济新常态背景下，创新型人才对于社会是及其缺少的。本文立足于环境设计专业工作室角度，分别从“情景化教学，培养创新思维能力”“实践式教学，提升就业创新能力”“课题式教学，优化课堂教学体系”这三个方面入手，针对论环境设计专业工作室实战教学模式中创新创业能力培养进行了初步地分析和探索。

关键词

环境设计专业；实战教学模式；创新创业能力；情景化；实践式；课题式

参考

[1]周大鹏.艺术设计工作室教学模式中植入创新创业教育的研究[J].西部素质教育,2017,3(018):12-13.

[2]赵莹.基于创新创业视角的高职环境艺术设计专业工作室制教学模式研究[J].艺术品鉴,2019(29):365-366.