在线精品课 《 学前儿童语言教育活动指导 》 的实践探讨与反思

哈 丽媛
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校

摘要

我校在线精品课《学前儿童语言教育活动指导》已将上线运行了两年了，在线精品课的混合式教学方式改变了传统教学模式，丰富了教学资源，结合了项目式驱动学习，提高了学生学习的主动性和积极性，多元化的教学评价方式提升了学生的学习效果，同时为了更好地实施在线教学也需要提升教师学情分析能力和不断探究教学模式的能力。

关键词

在线精品课；混合式教学；实践；探讨

参考

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