后疫情时代 “ 双线混融 ” 模式在应用法学教学中的应用研究

李 欣铭, 刘 艳平
哈尔滨金融学院法律系

摘要

疫情防控期间，应用法学教学积累了充足的线上教学经验，并建立了契合学生移动式学习特点、有助于培养学生自主学习能力的在线教学资源。后疫情时代，需在发挥线上教学优势基础上与传统线下教学对接。基于此，文章结合应用法学课程基本要求提出一种“双线混融”教学模式，在实现线上与线下教学衔接的基础上促成课前、课中与课后的“三位一体”，旨在提升应用法学教学实效性。

关键词

后疫情时代；双线混融模式；应用法学；教学应用

参考

[1]丁德昌.案例教学在应用法学教学中的运用[J].牡丹江教育学院学报,2020(05):119-121.

[2]张平.应用法学教学方法新论[J].教育与职业,2012(32):152-153.