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民族院校在“ 三生教育 ”实践中铸牢中华民族共同体意识

王 烨, 赵 宏林, 王 允, 王 琦, 毕 伏龙
内蒙古民族大学医学院

摘要


铸牢中华民族共同体意识在高校教育体系当中,是举足轻重的一环。铸牢中华民族共同体意识是高校落实立德树人职责、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。高校所培养的学生是否具有深沉的家国情怀、强烈的中华民族共同体意识是检验高校立德树人成效的“试金石”,是检验人才培养质量的硬指标。“三生教育”对学生深化社会主义核心价值观、厚植爱国主义情况及人格塑造有着重要意义,决定着学生能否作为一个身心健全的个体投入社会,有更好的发展。特别是当今世界正处在百年未有之大变局的情况下,为了培养学生的中华民族共同体意识,更要通过“三生教育”的实践,才能更好的达到我们的育人目标。

关键词


三生教育;高校教育;铸牢中华民族共同体意识

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参考


[1]叶强.铸牢中华民族共同体意识的地方立法路径及完善[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2020,40(05):22-27.

[2]陈永胜.深化民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识[J].内蒙古宣传思想文化工作,2020,{4}(09):16-19.

[3]王金彤. “三生教育”融入高校体育教学的研究综述[J].当代体育科技,2019,9(16):114-115.


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