初中英语线上线下“ 双师 ”课堂教学探索

蔡 锦锋
南澳县第二中学

摘要

英语作为初中课程的基础学科之一，开展线上线下“双师”课堂教学，既是对传统教师负责制教学方式的创新，也是顺应新课改和新时期网络发展做出的时代变革，有利于优化课程教学模式，提高初中英语课程教学效率，不断培养学生的英语综合素养。文章在梳理了“双师”英语课堂的要点的基础上，分析了在初中英语教学中开展线上线下“双师”课堂的优势，并提出了进一步深化线上线下“双师”英语教学的策略，旨在实现高效的初中英语教学，促进学生的英语学科学习。

关键词

初中英语；线上线下教学；“双师”课堂

参考

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