首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于知识管理的混合式教学策略

刘 树爱
广西师范大学

摘要


互联网时代下,混合式教学已经成为现实,从线上到线下学习,活动形式多样,信息资源丰富,学习时空不断转换,基于混合式教学的优势,越来越多人将混合式教学应用于教学中。文章尝试将知识管理融入混合式教学中,从知识管理的视角,分析了知识管理在混合式教学中的作用,提出了基于知识管理的混合式教学策略。

关键词


教育信息化;知识管理;混合式教学

全文:

PDF


参考


[1]刘斌.基于在线课程的混合式教学设计与实践探索[J].中国教育信息化,2016(11):81-84.

[2]胡政权,赖于树,邱刚.基于SPOC混合式学习的教学设计及互动策略[J].无线互联科技,2020,17(07):104-106.

[3]邱浩.新一代信息技术在知识管理中的应用探索[J].价值工程,2012,31(10):164-165.

[4]刘智龙,龙翔,刘成.新一代信息技术在知识管理中的应用思考[J].计算机光盘软件与应用,2014,17(20):123-124.


Refbacks

  • 当前没有refback。