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高职院校财经商贸类专业诊断与改进探索—— 以陕西工商职业学院金融管理专业为例

包 晓红
陕西开放大学会计金融学院

摘要


本文以高职院校金融管理专业近三年专业建设情况为例,对高职财经商贸类专业在建设过程中,按照职业院校教学工作诊断与改进制度的要求,对存在的问题进行诊断,以及制定、实施改进措施进行了探索和研究。

关键词


诊断与改进;金融;专业建设

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参考


[1]宋婷.产教融合视域下高职院校专业诊断与改进研究[J].湖北工业职业技术学院学报,2020,033(001):9-12.

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[3]董改花.培育"8字螺旋"高职课堂教学诊断与改进体系的研究[J].轻工科技,2018,34(10):184-186.


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