高职在线开放课程线上线下混合教学模式在专业教学中的应用研究

祁 丽丽, 金 锦花, 贾 超
黑龙江建筑职业技术学院

摘要

随着新课改政策的不断深入，信息技术在教育领域已然得到了广泛应用。在线开放课程作为信息化教学中的重要组成部分，将其应用在高职专业教学中，不仅能调动学生学习兴趣，也能有效提升专业课程教学质量与效率。但由于现今课堂教学情况仍存在许多不足之处，对学生今后全面发展产生了不良影响，为改变该现象，高职专业教师应合理运用线上线下混合教学模式开展课堂教学，提升专业教育的实效性，促进高职院校专业教育加快发展。基于此，本文针对高职在线开放课程线上线下混合教学模式在专业教学中的应用进行研究，并提出相关策略，以期为高职专业教育教师提供借鉴。

关键词

在线开放课程；高职专业教学；线上线下混合教学；应用策略

参考

[1]陈飞羽.线上线下混合教学在高职高专院校教学中的应用[J].数字通信世界,2021(03):198-199+214.

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