基于核心素养下的小学英语教学与学生思维能力培养

李 义华
陕西省西安小学

摘要

在新课程改革的要求下，小学英语教学工作需要顺应社会发展趋势，紧跟教育改革步伐，积极培养学生良好的核心素养以及思维能力。英语学科作为一门语言学科，不但是学生交流的工具，而且也是学生思维能力形成的重要因素。本文基于核心素养下小学英语教学与学生思维能力培养相关内容进行分析和探讨，以供相关人员参考。

关键词

核心素养；小学英语教学；学生思维能力；培养

参考

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