父亲教育观念及其对大学生自我意识的影响

王 雪
成都理工大学工程技术学院

摘要

进入大学以后，大学生的自我意识开始分化，他们由于对自我的认识不同，开始产生不同的自我认知和社会倾向，高强度的自我意识有助于学生更好地学习，能够使他们有强烈的学习欲望和学习动机，也能够使他们的自主学习能力更强，同时也能够帮助他们及时地进行学习反思，有利于学生更好地发展。

关键词

自我意识；父亲教育观念；自尊自信；主动勇敢；客观准确

参考

[1]李鹤.家庭因素对小学低年级儿童行为习惯的影响[J].中小学心理健康教育,2019（25）：10—13.

[2]张振梅.小学高年级学生自我意识与心理健康的关系及其干预研究[D].河北师范大学,2017.