将科学研究规律应用于遗传学专业教学实践初探

马 小丽
新疆大学生命科学与技术学院

摘要

将科学研究规律应用于遗传学专业教学实践，目的是让学生在研究生物的遗传、变异和进化规律时，具有科学合理的思维方式，将遗传学知识进行系统化的记忆。[1] 本文从科学研究规律的应用对遗传学专业教学实践的价值、遗传学专业的教学现状和将科学研究规律应用于遗传学专业教学实践的几个途径等三个方面进行具体的分析论述。

关键词

科学研究规律；遗传学专业；教学实践

参考

[1]刘学东,郑冬.将科学研究规律应用于遗传学专业教学实践初探[J].科技展望,2015,25(34).

[2]洪键,石云.生物科学(师范类)专业遗传学实验教学改革的探索与实践[J].高师理科学刊,2018,038(009):105-106,110.

[3]吴增强.将神经科学的成果运用于教育教学实践读《理解脑——新的学习科学的诞生》[J].上海教育,2014(36):72-73.