信息技术与初中数学教学融合的有效策略

张沙 茹拉
鄂尔多斯市鄂托克前旗中学

摘要

随着现代信息技术的普及与应用，信息技术已成为现代教育发展的支撑与创新动力，信息技术与课程教学的有效融合受到了广泛的重视与关注。信息技术在数学课程教学中的运用已经十分频繁，运用信息技术有利于将抽象的数学知识直观化，突破教学难点，并通过大数据的分析应用更好的进行个性化教学。本文主要围绕信息技术在初中数学教学中的优势以及信息技术与初中数学教学融合的有效策略两方面展开论述。

关键词

信息技术；初中数学教学；融合策略

参考

[1]杨万瀚.应用信息技术优化数学教学[J].天津教育,2021,(06):53-54.

[2]马晓燕.电子书包与初中数学教学深度融合的模式与策略研究[J].数字教育,2021,7(01):51-55.