论农村中小学音乐教育的现状及对策研究

王 建强
河南科技学院

摘要

农村中小学音乐教学当中，教师给予学生深刻的学习关注和重视。不断优化教学方案和模式，让学生沉浸在音乐学习领域中，更好的提高自身艺术素养和综合能力。教师需要创设符合学生全面进步的农村中小学音乐教学形式，为学生带来属于自己个性化的音乐学习体系之下，也让学生感悟音乐学习的精彩，真正的成为音乐学习的良好知识者和带动者。关注现阶段农村中小学音乐教学的现状，针对实际教学举措开展探究和分析，带动学生音乐综合素养的发展。

关键词

农村中小学；音乐教育；现状；对策研究

参考

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[3]王强.农村中小学音乐教育现状及其对策分析[J].通俗歌曲,2017(05):135.