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新高考改革背景下对高中地理教学变革的思考

宋 红英
重庆市第十八中学

摘要


随着社会的不断发展,对人才数量需求增加,质量要求提高,传统教育理念与模式无法满足实际需要,为此,教育部等部门出台了一系列新高考改革制度政策,创新了教育工作的形式与内容;而高中地理作为教育工作的重要环节,在新高考改革背景的影响下,相关教师及学校管理人员需要积极创新思想观念与工作方式,对教学计划进行优化调整,营造出更加科学有效的教学氛围,提高学生学习的积极性,促进高中地理教学水平的提高,为我国现代教育行业整体的进步与发展奠定坚实基础。下面主要对新高考改革背景下对高中地理教学变革的影响与对策进行分析探究。

关键词


新高考改革;高中地理;教学变革

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参考


[1]田严生.新高考背景下高中地理智慧课堂教学探析[J].中学政史地(教学指导版),2019,000(007):32-34.

[2]周长臣.基于高考改革新方案的高中地理教学策略探究[J].中学政史地(教学指导版),2019,000(005):32-33.

[3]沈雯瑶,曾丽婷.新高考改革背景下学校教学资源协调策略研究[J].创新教育研究,2020,008(002):P.177-183.


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